唐豪

1.机电产品检测应用技术专业培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向汽车、机械零件加工企业生产一线，培养熟悉质检岗位的工作流程，能按照作业规范熟练使用通用量具与检测设备，完成一般零件的质量检测，量具量仪校对与维护保养，以及IS0质量体系的资料管理等工作任务，具有良好的职业道德、工作态度、行为规范、质量意识和职业生涯发展基础的高技能人才。

2.焊接加工专业培养面向焊接加工相关企业就业，适应焊接生产职业岗位群工作，胜任设备结构件焊接、锅炉及压力容器焊接、不锈钢制品焊接、铸铁件焊补等工作任务，具备良好的职业道德操守、工匠精神、民族自豪感与自尊心、主人翁意识、安全意识、质量意识、职业健康与环境保护意识，以及爱岗敬业、自主学习、沟通协调、团队合作、独立分析和解决问题等职业素养，达到焊工相应职业技能等级要求的技能人才。

3.光电技术应用专业（激光加工方向）培养面向从事激光设备安装调试检测、维护维修，激光产品、激光设备经营销售、激光设备操作和管理等工作岗位。具备良好的职业道德操守、工匠精神、民族自豪感与自尊心、主人翁意识、安全意识、质量意识、职业健康与环境保护意识，以及爱岗敬业、自主学习、沟通协调、团队合作、独立分析和解决问题等职业素养，达到装配钳工、数控加工相应职业技能等级要求的技能人才。

4.模具制造专业培养面向模具制造或模具应用类企事业单位就业，适应模具制造职业岗位群(如数控车工、数控铣工、电切削工、模具装配工、模具调试工、模具维修工、生产主管等)工作，胜任模具零件数控机床加工、复合冷冲压模具制作、双分型面塑料模具制作、故障模具修复、模具制作成本估算等工作任务，拥有良好的政治思想素质，具备团队合作、执行生产现场管理规定、安全操作、遵守工作制度等职业素养，具有按照图样编制合理的加工工艺，完成中等复杂模具制作，以及根据制件的质量对模具进行检修的能力，达到模具工相应职业资格要求的技能人才。

5.智能制造数控加工（数控铣工）专业培养面向现代机械制造行业、制造加工类企业,适应铣工职业及相关工种岗位群的工作（如数控铣床操作、数控铣床编程、数控铣床加工工艺制定等)，胜任复杂零件数控车床加工、复杂零件数控铣床加工、数控铣床加工工艺编制与改进、零件精度检测、零件计算机辅助编程等工作任务。具备深厚的爱国主义情怀，爱岗敬业、勤奋严谨、精益求精、劳动光荣的工匠精神；具备工作标准的把握、加工方法的运用、加工工具的选用、材料的选择等专业能力，达到铣工(数控铣床）相应职业技能等级要求的技能人才。

6. 智能制造数控加工（数控车工）专业培养面向现代机械制造行业、制造加工类企业,适应车工职业及相关工种岗位群的工作（如数控车床操作、数控车床编程、数控车床加工工艺制定等)，胜任复杂零件数控车床加工、复杂零件数控铣床加工、数控车床加工工艺编制与改进、零件精度检测、零件计算机辅助编程等工作任务。具备深厚的爱国主义情怀，爱岗敬业、勤奋严谨、精益求精、劳动光荣的工匠精神；具备工作标准的把握、加工方法的运用、加工工具的选用、材料的选择等专业能力，达到车工(数控车床）相应职业技能等级要求的技能人才。

7. 智能制造数控加工（加工中心操作工）培养面向现代机械制造行业、制造加工类企业,适应加工中心职业及相关工种岗位群的工作（如加工中心操作、加工中心编程、加工中心工艺制定等)，胜任复杂零件加工中心加工、复杂零件数控铣床加工、加工中心工艺编制与改进、零件精度检测、零件计算机辅助编程等工作任务。具备深厚的爱国主义情怀，爱岗敬业、勤奋严谨、精益求精、劳动光荣的工匠精神；具备工作标准的把握、加工方法的运用、加工工具的选用、材料的选择等专业能力，达到铣工相应职业技能等级要求的技能人才。

8.智能制造技术应用专业培养面向从事智能制造生产线管控、数控机床编程与操作、工业机器人操作与维护、CAD/CAM软件编程、产品数字化设计与制造、机床夹具设计、智能化工厂系统集成操作、数控设备维修、智能制造装备控制与维护等工作岗位，具备良好的职业道德操守、工匠精神、民族自豪感与自尊心、主人翁意识、安全意识、质量意识、职业健康与环境保护意识，以及爱岗敬业、自主学习、沟通协调、团队合作、独立分析和解决问题等职业素养，达到数控加工相应职业技能等级要求的技能人才。