银奖作品        

作者姓名：周沐沐（5岁）

作品名称：《壮乡山歌唱响太空》

指导老师：李敏

作品简介：这是一件萌趣的AI粘土作品。它当中藏着两个广西“珍宝”——壮族文化标识铜鼓和世代传承的刘三姐歌谣，它们皆为国家级非物质文化遗产！身着艳丽壮族服饰的“刘三姐”与宇航员隔空对望，正纵情对歌！悦耳山歌伴着铜鼓咚咚的节奏，尽显欢腾意趣！作品以梦幻的“太空对歌”为媒介，让壮乡的铜鼓、山歌搭载航天梦飞向宇宙，传递非遗魅力更让广西民族文化之声能响彻太空、传向世界每个角落。希望大家喜爱这份跨越时空的文化之美，为家乡非遗喝彩。 

评委点评：作品完成度与AI指令应用都很完整。家庭协作成为孩子探索AI创作的温暖桥梁。尽显启蒙阶段家校社协同育人的力量。希望小朋友在这次愉快的共创中收获了灵感与自信，未来能更主动主导创作，绽放创意光彩。

作者姓名：刘向南（10岁）

作品名称：《通江达海：平陆运河动力之桥》

指导老师：黄婷兰

作品简介：这是一件向家乡平陆运河工程致敬的作品，也是蕴藏科学奥秘的智能桥梁。它的创意关键在于液压传动系统，通过注射器、软管和清水搭建起“神经”与“肌肉”系统，推动“控制台”，水流压力传导，能够精确地抬起或放下桥面，彰显“智造”科技的魅力。它不只是平陆运河的微缩景观，更承载着身为南宁少年的我对家乡未来“通江达海”的美好祝愿。

评委点评：这件作品展现了系统性的AI创作思维！从核心概念生成、科学原理可视化到文化元素融合，AI技术被深度应用于创作全流程。尤为赞赏的是，在最终成品中对AI效果图进行了巧妙的“再创造”与优化升级，这充分体现了小作者的审美判断力和动手能力，完成了从虚拟构想至实体艺术的精彩跨越。

作者姓名：李若曦（9岁）

作品名称：《壮锦麽乜・藤韵书香》

指导老师：戴毓

作品简介：这件将广西壮族文化与环保理念相融合的创意作品。以壮族非遗“麽乜”布偶作为核心造型，主体布料采用作者穿小了的壮族传统服饰，笔筒巧用糕点礼盒包装材料改造。筒身上点缀壮锦几何彩纹，以壮族文化的视觉符号，凸显浓郁广西特色。作品将非遗工艺、旧物再利用和实用文具功能相结合，让传统文化与绿色美学扎根日常，焕发鲜活新意。

评委点评：这件作品构思巧妙，将壮族文化、环保理念与实用功能结合得当。AI指令运用准确，生成的壮锦纹样与“麽乜”造型提供了良好基础。在制作中利用旧衣、礼盒等材料，让最终成品比效果图更显生动与温度，是一次扎实且完整的创作实践。

作者姓名：蓝泳禾（10岁）

作品名称：《环保童创·壮韵瓶花》

指导老师：曾佳珺

作品简介：作品以废旧5升装矿泉水瓶改造为花盆，造型灵感源于广西铜鼓，瓶身装饰壮锦图案，铜鼓侧面晕圈用矿泉水瓶瓶口制作。花盆里的花用废旧矿泉水瓶制成，通过蜡烛烘烤塑造花瓣和花蕊，使其自然灵动；花枝干用细铁丝制作，兼顾稳定性与艺术性。这件作品将环保材料与民族文化创意融合，运用广西铜鼓、壮锦等民族文化元素，让环保生活美学与民族文化的底蕴相映成趣，传递对壮乡文化的热爱与传承初心。 

评委点评：作品《环保童创·壮韵瓶花》运用综合材料，将废弃水瓶与铜鼓、壮锦文化巧妙融合，创意非凡。花瓣烘烤得生动传神，细节处处可见巧思。这不仅是件手工作品，更是绿色理念与文化自信的动人表达。未来若能在成品质感上更精进，创意表达上更具个人特色，必将更加完美。

作者姓名：苏晨翔（8岁）

作品名称：《邕江奇妙夜》

指导老师：黄碧霞

作品简介：作品以废旧材料巧构邕江夜景，纸盒裁作夜空，贴上星星、棉花云朵和流星许愿。远山用彩纸剪出，“江水”用铝箔纸模拟，复刻出邕江夜景的璀璨灵动。黏土塑壮族孩童坐在江边赏景，身旁睡莲静绽，还有锦鲤搭话。原来月亮溜到水里了。夜空挂者银河星球和壮族绣球，融壮乡风情与自然意趣。“邕江奇妙夜”，传递守护家园碧水的心愿。 

评委评语：作品巧妙地运用AI生成了“邕江奇妙夜”的童话场景，构思极为出色！手工实现更是精彩：铝箔江面、黏土角色与绣球星月交织，将虚拟蓝图转化为一个充满童趣与故事感的立体世界。创作者不仅守护了邕江之美，更完成了一次从数字想象到实体艺术的完美跨越。

作者姓名：覃钰泉（13岁）

作品名称：《星光台灯》

指导老师：沈茜

作品简介：这是一款融合彩虹、云朵、星空等元素的梦幻台灯，是童话与实用的契合。它能为儿童房打造梦幻氛围，也是创意摆设，仿佛将奇幻天地搬进房间。其主体造型新奇，以云朵为底座，彩虹灯杆弧度优美，连接顶部玻璃灯罩，灯罩内有黄色星星，亮灯如星空璀璨。背景是深蓝色夜幕，有弯月和星星，营造童话意境。该台灯设计精巧、色彩协调，兼具照明与装饰性、实用性与治愈感，适合摆放在儿童房或卧室，增添温馨奇幻之感。 

评委点评：这盏台灯仿佛在讲述一个温馨的童话故事。通过AI生成了星空灯罩照耀云朵大地的初始剧本，而手工制作则为之注入了灵魂，无论是弯月的弧度、星星的排布，都让整个场景瞬间生动起来。