


院校全称:江西工程学院
国标代码:12766
江西省报考代码:8239
学校性质:民办普通本科高等学校
办学类型:全日制普通本科
校址:
天工校区:江西省新余市天工南大道1688号
仙女湖校区:江西省新余市仙女湖大道2828号
仙来校区:江西省新余市仙来西大道859号
江西工程学院坐落于江西省新余市,始创于1983年10月,沐浴改革开放的一缕春风,诞生于市场,而不断壮大于市场,从培训班起步,历经新余市电子技术学校、江西渝州电子工业学院、江西渝州电子工业专修学院等办学阶段。2001年4月经江西省人民政府批准,教育部备案,成立江西渝州科技职业学院,成为普通高职院校。2014年5月经教育部批准,升格为普通本科院校,更名为江西工程学院。2018年增列为学士学位授予权单位。
学院构建生态园林式布局,绿化面积占50%、水域面积占15%,风光与国家级湿地公园——仙女湖遥相呼应,享有“江南生态人文园林示范高校”美誉,占地面积131.74万平方米(1976亩),在中国大学排行榜官网(CNUR)的2023年中国民办大学占地面积排名第52位。
学校总建筑面积54.12万平方米,教学科研仪器设备总值1.3亿元。图书馆藏纸质图书162.4万册,电子图书184.1万册。现有1个省级大学科技园,1个省级科技创新平台(载体),2个省级创新创业基地,1个江西省人才培养模式创新实验区,28个实验中心,201个实验室,80个校外实习实训基地,1个大学生创业孵化基地。

学校现有专任教师467人,外聘教师51人,折合专任教师总数506.5人,生师比17.99:1,其中高级职称占比23.77%,硕士及以上学位占比83.94%,“双师双能型”教师占比35.97%,师资结构持续优化。拥有省高校学科带头人1人、骨干教师2人、省高层次人才22人,省级本科教学团队3个,市数字经济人才专家库成员15人。学校实施“师德师风建设工程”“青年教师导师制”“‘双师型’教师培养计划”,每年选派教师赴企业实践锻炼,引进企业高级人才兼职任教,教师教学科研能力不断提升,有效支撑应用型人才培养需求。



设有10个教学院(部),开设31个本科专业,涵盖工、文、理、经、管、艺、教7大学科门类,以工学为主,形成多学科协调发展的专业布局。

拥有省级一流本科专业建设点2个、省级特色专业2个、省级现代产业学院培育项目1个,国家一流本科课程1门,国家级规划教材1门,省级校企合作一流本科课程1门,省级课程思政示范课程2门、省级一流本科课程5门、省级线上优质课程5门,获批教育部产学合作协同育人项目24项,是工信部“工业信息安全人才培养专项行动计划”实施单位、“麒麟工坊”实训基地共建单位。

学校系统推进课程体系模块化、实践教学体系化、学习评价多元化改革,构建“3平台+2模块”课程体系,人才培养与产业需求对接更加紧密,升本以来学生在学科竞赛中获省级以上奖项3600余项,其中国家级430余项。

电子信息工程学院前身是1997年在原江西渝州电子工业学院下成立的电子信息工程系,后于2001年更名为电子信息工程学院并沿用至今。学院坚持以立德树人为根本任务,积极落实教育部倡导的“以本为本”、“四个回归”本科教育办学思路,强化学科专业内涵建设,历经二十余载筚路蓝缕,学院的学科专业建设、教学科研水平、师资队伍建设、教学条件保障、赛事文化凝练、创新创业人才培养等方面得到了长足发展,已从专科教育拓展为以本科教育为主,多专业协调发展的综合格局。
学院实践教学设备齐全。现有覆盖各专业所有课程的4个实验中心19个实验室,设备总价值1200多万元;有新余木林森电子有限公司、中国移动通信集团江西有限公司新余分公司、江西亿铂电子科技有限公司、深圳市也扬科技有限公司、苏州德创测控科技有限公司、浙江巨传电子科技有限公司等10余家校外实习实训基地。
学院现有教职工74人,其中专任教师64人。专任教师中教授5人、副教授13人,副高及以上职称占比28.6%;具有硕士及以上学位54人,占比为84%;双师型教师26人,占比41%。学院现有4个本科专业,2个专科专业,学生1261人。

经济管理学院是学校成立较早、声誉较佳、具有专业特色的二级学院之一。现设有财务管理、电子商务、金融工程、人力资源管理、贸易经济、跨境电子商务6个本科专业以及电子商务、大数据与会计2个专科专业,现有在校生1500余人。学院对接产业发展趋势,服务地方经济发展,构建了“二能三融四新”的人才培养模式,即(二能:实践动手能力,创新创业能力;三融:产教融合、学职融合、专创融合;四新:新文科,新思维,新理念,新技术),培养输送各类人才15000多名,其中有全国“优秀党务工作者”欧敏、“全国十佳大学生村官村民贴心人”程广京、“江西工程学院在校生创业首富”廖武林等众多优秀毕业生,学院近5年连续被评为“就业先进工作单位”,就业满意度达90%以上。
学院拥有一支包括中国注册会计师、北京大学访问学者、德国马格德堡大学访问学者、江西省教学名师、江西省中青年骨干教师、新余市数字经济人才库专家等高水平教学师资队伍。学院现有专任教师65人,其中副高及以上职称34人,双师型教师40人。学院现为全国首批数字商务产教融合共同体常务理事单位、全国跨境电子商务产教融合共同体理事单位,全国财税服务行业产教融合共同体副理事长单位,江西省电子商务协会理事单位、也是学校首批重点建设现代产业学院。

智能制造与建造学院前身为始建于2001年的机电工程学院,是学校首批具有学士学位授予权的二级学院。学院始终秉持制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基的发展理念,确立了以《中国制造2025》国家战略为导向,以厚植爱国主义情怀、培养大国工匠人才为目标的办学定位,形成了以智能制造为特色的学科专业群。
学院现开设机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、电气工程及其自动化、自动化、土木工程、工程造价6个本科专业,其中机械专业为省级一流本科专业。现有在校生2047人、教师79人,其中高级职称31人、硕士学位及以上56人、省级中青年学科带头人1人、省级高层次人才6人。建有智能制造、数字孪生工业4.0等28个实验室,设备总值达2500余万元。近些年,学院共获得国家级一流本科课程1门、省级教学成果奖1项、省级现代产业学院1个;主持省级教改课题8项、企业研究课题11项;编写教材11部;授权国家专利110余项(其中发明专利6项);学生参加竞赛获得省级及以上奖项220余项。
学院坚持立德树人,秉承“厚德博学、精机善械”的院训,发扬“脚踏实地、精益求精”的学院精神,以培养高素质应用型人才为目标,主动对接区域社会需求,不断提高社会服务能力,为把我校建设成特色鲜明的高水平应用型本科高校而努力奋斗。

人工智能与数据科学学院是我校办学时间较早、办学规模较大的院系之一。学院全面遵循学校的目标定位等系统先进的办学理念,结合学院实际,提出了“教研学做、聚焦协同、产学创新、特色发展”建设目标,聚焦企业全域数字转型,赋能数智网安与AI机器人创新动能,学院现开设计算机科学与技术、机器人工程、数据科学与大数据技术、网络工程、数学与应用数学等五个本科专业,负责全校公共计算机基础和公共数学课程,现有在校生1500余人。学院是工信部首批工业信息安全人才培养专项行动计划实施单位和工信部“麒麟工坊”实训基地共建单位。
学院现有专任教师82人,其中正高级职称5人,占比6.1%;副高级职称19人,占比25.2%;具有硕士学位及以上68人,占比82.9%,省级“双师型”教师23人;省级高层次人才5人,15名教师入选新余市人才专家库、新余市十佳最美教师、新余市劳动模范、江西省“新时代学生心目中的好教师”,企业高级工程师10余名,具有一支学历、职称、年龄结构优质的教学团队。近年来,学院教师团队主持及参与国家级省级课题10余项、获批主编参编教材专著等16部、专利53项、软件著作权近100项和发表省级及以上期刊80余篇。近三年来学生获得中国“互联网+”大学生创新大赛、全球人工智能算法精英大赛、全国机器人大赛、数学建模大赛、中国高校计算机大赛、华为ICT大赛、信息安全大赛、中国计算机设计大赛、天梯赛、大唐杯、振兴杯、挑战杯等省级以上奖励600余人次。
学院是江西省工业信息安全产教联盟首届理事长单位,江西省网络与数据安全行业产教融合共同体常务副理事长单位,江西省信息安全行业产教融合共同体副理事长单位,全国软件安全行业产教融合共同体副理事长单位,全国网络安全行业产教融合共同体理事单位。
先后与华为共建华为ICT学院、与麒麟、神州等企业成立信创与网络安全产业学院,拥有国家网络安全信息技术创新实验室、教育部协同育人项目等省部级平台5个及计算机综合实验实训中心一个,包含华为大数据实验室、网络安全实验室、计算机组成原理实验室、虚拟仿真实验室、信创实验室、机器人实验室等11个实验实训室。

江西工程学院抱石艺术学院是全国唯一以国画大师“傅抱石”先生名字命名的艺术院系,原名誉院长为傅二石教授。学院成立于1998年,经二十多年建设发展,已形成专、本科并举的综合格局。在学校办学定位指导下,围绕“艺术学”和“教育学”两大学科门类,设有环境设计、视觉传达设计、音乐表演、学前教育、小学教育、舞蹈表演六个专业方向,其中5个本科专业、3个专科专业。学院采用“服务地方经济,校企合作育人”的产学研协同发展建设思路,努力建成结构合理、规模适中、师资力量雄厚、艺术创作与科研水平较高的省属一流、全国知名的艺术院系。
学院现有教职工87人,其中教授6人,副教授8人,高职称教师占比19.5%;具有博士学位教师1人,硕士以上学位占比78%;江西省双师型教师22人,其中高级9人,双师型教师占比26.8%;江西省中青年骨干教师1人,江西省课程思政教学名师1人。建有“傅抱石特色专业教学团队”省级高水平本科教学团队1支,校级高水平教学团队2支、校科技创新团队1支、校一流专业1个、校一流课程1门,校级实践教学示范中心1个。目前在校生1196人,其中本科876人,配有专职辅导员7人。学院拥有独立的教学楼、实践教学中心,现建有校内6大实训中心,涵盖139间实训场所,建成AI短剧产业学院、仙女湖艺术文旅产业学院,校外实践实训基地24个,拥有包括演艺厅、装饰照明实训室、数字创意建模实训室、专业摄影实训室、文创产品实训室在内的一流教学设备,满足本科教学需求,为学生增长知识、开阔视野、潜心政读创造了极为有利的学习条件。
学院坚持党的教育方针,坚持以“弘扬天工文化、传承抱石艺术”的理念,以“服务地方经济、校企合作育人”的发展思路,以“务实创新,知行合一”的院训,以“创建特色学院,培育优质人才”的发展愿景,在学校“教研学做一体化”指导下,围绕“人文、艺术、技术”突出“产教融合”核心,将学习阶段细划为应用理论、应用技能、应用拓展“三阶段”实施,采用服务地方、四方协同、双导多评“三链式”推进应用型人才培养。学院凝练总结了“1核心3链式三阶段”的人才培养模式,通过该模式培育了能够适应文旅产教融合发展的高素质技能型人才。
学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承傅抱石先生“其命维新”的艺术精神和“笔墨江山”的实践精神,大胆创新开拓进取,走好“三化”建设基准线,把握“爱国主义”教育主线,锚定“党建品牌”高标线,树牢“艺术之光、铸魂育人”的党建品牌,围绕教育教学中心工作,以“党建”引领学院高质量发展。经努力于2021年1月培育创建为教育部首批“全国党建工作样板支部”;2022年8月《构建“艺术之光,铸魂育人”党建新体系》入选第六届全国基层党建创新典型案例;2023年3月一支画笔绘就多彩思政课堂”江西省教育厅、江西学习强国等重要网站进行转载和报道;多次获得“全省高校标准化党员活动室”“新余市先进基层党组织”“优秀共产党员示范团队荣誉”等荣誉。2026年3月,学院党总支入选“全省党建工作标杆院系”培育创建单位。

语言与传播学院(国际教育学院)前身是1998年创建的外语系。2014年,成立了外语外贸学院。2023年,学校调整学科专业布局,更名为语言与传播学院,2025年11月更名为语言与传播学院(国际教育学院)。
学院始终以“北斗星·红传”党建品牌为引领,构建“党建引领定向、专业筑基强能、文化培根铸魂”育人体系,以高质量党建夯实育人根基。
学院坚守立德树人根本任务,传承天工文化精神,聚焦新文科建设与应用型人才培养。现有教师53人,其中自有专任教师47人、外聘教师6人;在校学生673人,本科生624人。开设商务英语、网络与新媒体、汉语言文学3个本科专业,同时承担全校公共外语、大学语文,留学生对外汉语教学工作。
学院深耕产教融合,创新“交叉融合、多元并举”人才培养模式,师资队伍师德高尚、结构合理。近年教师主持参与省部级以上项目10余项、校级课题20余项,发表专业论文220余篇,出版教材、专译著30余部;建成校级在线开放课程3门、校级一流课程2门,拥有多个校级优秀教学与科研团队,商务英语教研室获评校级先进教研室。
学院深化校企协同育人,与十余家企业共建校外实践基地,对接多领域产业需求。搭建“以赛促教、以赛促学”平台,依托名师工作室与特色文化活动,提升学生专业素养与创新能力。学生斩获国家级、省级学科竞赛奖项30余项,考研升学与就业质量持续提升,为区域发展输送了大批复合型高素质应用型人才。

在国家大力发展区块链技术背景下,学校紧跟国家大政,结合我校实际情况,“先行先试”,于2019年12月1日成立区块链学院,2023年5月专业重组后更名为智慧产业学院。经过不断发展,学院的学科专业特色进一步彰显,师资队伍日益优质,教学条件不断提升,教学质量不断提高,内涵建设不断增强,取得了丰厚的成果。
学院现有区块链工程、软件工程两个本科专业,聚焦“人工智能软件、区块链软件、工业软件”三大方向。学院在校学生807人,专业教师31人,其中教授、副教授6人、高级工程师2人,双师型教师7人。企业专家、校外教师50余人。市数字经济人才专家库成员1人,中国计算机学会(CCF)高级会员1人。我院重视技术交流与学习,先后受邀参加第七届互联网安全大会和国际区块链技术发展大会。
学院硬件设施完善,实验设备能够满足教学需要,拥有8个实验室:区块链实验室、智能合约实验室、联盟链实验室、软件工程新工科实验室、鸿蒙开发创新实验室、鲲鹏云实验室、大模型实验室、算法实验室。下设产教融合创新中心和区块链与信息安全产业研究院。2024年获批华为ICT学院。学院执行“2+1+1”的人才培养模式,2年完成人才培养方案规定的理论教学环节,1年与企业联合完成实习实践教学,1年与企业共同完成项目实训及毕业设计阶段的教学。


钟楼吻向晴空
玻璃映出远方
古亭藏荫 长廊挽风
金属雕塑沉默着作答
跑道上的青春
体育馆里的呐喊
都在阳光下
酿成小江的风景
而你
是这风景里
最鲜活的一笔

▲天工校区教学群楼

▲天工校区沁心湖

▲天工校区宿舍楼

▲天工校区体育馆

▲天工校区网球场

▲仙女湖校区教学楼

▲仙女湖校区教学群楼

▲仙女湖校区双创大厦、图文信息中心

▲仙女湖校区宿舍群楼

▲仙女湖校区旭霞书韵主题公园
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天工校区宿舍为四人寝
仙女湖校区宿舍为四人寝、六人寝(实际入住四人)
上床下桌设计
配备个人衣帽柜
宿舍配备空调
享有独立卫生间




宿舍楼配备独立洗衣机及吹风机
配备公共洗衣机房
楼层配备免费吹风机





江工的烟火气
藏在食堂的每一缕香气里
敞亮的大厅里
空调送来清爽
电梯免去奔波
舒适感拉满



天南海北的风味在这里相遇
窗口挨挤着
香气漫过鼻尖
连空气都带着暖乎乎的味道
还有美食街的小吃串起细碎的快乐
等你解锁属于江工的舌尖记忆


晚风拂过露天礼堂
憧憬在歌谣里摇晃
晚风揉进盛夏的浪
喧闹沾着汽水香生长
长街留住结伴的脚步
好友在晚风里结成航



衣衫浸着路灯的柔光
热忱穿过街巷向星光
信纸字迹写尽念想
遗憾在晚风里酿成糖
夜市兜住灯火的碎片
温柔装满离别的行囊


聚光灯掠过获奖奖状
少年意气在赛场飞扬
日夜钻研揉进执着的光
奋斗伴着书卷香生长
赛场踏过奋力奔赴的脚步
团队并肩化作破浪的船桨


身影迎着台前万丈荣光
热忱越过荆棘向着朝阳
笔尖耕耘破开重重迷惘
汗水在坚持里熬成蜜糖
证书收拢一路拼搏的碎片
荣光盛满江工少年的行囊

江西工程学院扎根赣鄱大地,始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,全面贯彻党的教育方针,立足应用型办学定位,系统构建并深入推进“五位一体”“五维联动”特色育人体系,全面提升人才培养质量,奋力走出一条具有江工特色、民办特质、时代特征的应用型高校育人新路。

学校坚持以高质量党建引领高质量发展,打造“北斗星·红智”党建品牌矩阵,实施“天工匠领、匠心、匠技、匠育、匠基、匠业、匠先”七大引领工程。构建“党委统筹、支部建在社区、党团联动、全员参与”的“一站式”学生社区治理模式,入选全国高校示范社区(全省仅两所)。建成“思政VR体验馆”“天工文化展示馆”“铸牢中华民族共同体意识主题展示馆”等育人场馆,设立18个服务窗口、200余间功能室,自主研发“江工掌上智慧校园”平台。现有校级课程思政名师55人,校级课程思政优秀团队55个,获批省级课程思政示范课程2门。学校育人案例126篇登上全国高校思政网,“育人指数”多次全国第一,真正实现红色基因融入血脉、北斗精神照亮成长。

从2022年CNUR得出的中国民办大学百强榜单中排名第81位,到2026年1月,2026年ABC中国民办大学排名榜单发布,江西工程学院凭借卓越的综合办学实力与持续深化的教育改革,位居全国民办院校第39名、省内第4名。2026年4月,2026年软科中国民办大学排名榜单发布,江西工程学院在产教融合、AI赋能和综合办学实力方面的突出表现,彰显其作为区域高水平应用型民办高校的发展潜力与竞争力。
学校排名的提升,反映出其在教学质量、科研水平、人才培养等方面的努力和成果得到了社会和专业机构的广泛认可,提升了学校的社会声誉和影响力,为学校吸引更多优质生源、师资以及社会资源奠定了良好基础。




为了培养学生的创新精神,提高实践和应用能力,增强学生的社会竞争能力,为国家培养高素质的创新人才,江西工程学院倡导以赛促学、以赛促教,通过竞赛全面提高教育教学质量。学校十分重视各类技能竞赛,成立了竞赛委员会,每年组织团队或个人参加全省全国电子设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国职业院校技能大赛、全国高校机器人大赛等竞赛,均取得了优异的成绩。学校长期以来弘扬“学校苦抓、教师苦教、学生苦练”的“三苦”精神,营造昂扬向上、蓬勃进取的校园竞技文化氛围,多方面为学科竞赛搭建平台。
2021年以来,在国家级、省级各类学科技能竞赛中,江工学子挺身亮剑,先后荣获国家级、省级各种奖项1600余项,其中国家级竞赛奖200余项、省级竞赛奖1300余项,获得江西省团体第一名6项、第二名4项、第三名2项。我校学生在江西省大学生电子设计竞赛、各类机器人大赛和数学建模竞赛中更是屡获殊荣。2025年,江西工程学院无论是在国际赛事的舞台,还是国内、省内的各大专业赛事,均取得了优异成绩。从学术知识类竞赛,到创新创业类比拼;从学科专业技能赛,到艺术设计等领域,学校的参赛团队和个人展现出非凡实力,以坚韧不拔的毅力,一路过关斩将,捧回众多奖项,充分彰显了学校“以赛促教、以赛促学、以赛促新、以赛促用”教育理念的显著成效。








学校深度融入地方发展,构建“引企入校、推校入企”双向机制。共建华为ICT、智能制造等7个产业学院。学校引入镇江龙昊起重等企业开办“校中厂”。与华为共建鸿蒙系统应用开发实训中心,率先上线全省高校首个鸿蒙版智慧校园APP,出版校企合作教材8余部。近三年教师赴企业锻炼43人次,聘请企业高管授课50余场,校领导走访企业965家,拓展就业岗位。联合承担9项企业数字化转型项目,8项获省级L6认证。产教融合有效提升人才培养“匹配度、保障度、支撑度、适应度、贡献度”。

2025年12月12日下午,由学校主办,华为技术有限公司协办,以“我已为企业做了什么、我能为企业做什么、企业要我做什么”为核心主题的产教融合校企合作共同体大会,在江西工程学院仙女湖校区图书馆四楼盛大举行。

2022年,学校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校,全省仅3所民办高校入选;2024年,荣获全省“一站式”学生社区建设“A等级”;2025年,入选全国高校示范“一站式”学生社区,全省仅南昌大学和我校入选。

在长期的办学实践中,学校坚持《天工开物》创新品质和工匠精神,逐渐形成了“天工文化”育人特色和“教学改革—学科竞赛—创新实践—项目转化”四位一体的创新创业应用型人才培养特色,差异化发展优势不断彰显。
一、分省分专业计划表
学校根据总体规划、办学条件、专业要求、生源状况和社会需求等情况制定每年度面向全国各省(市、区)的分专业计划,经省教育主管部门核准,在规定时间内报送各省(市、区)招生主管部门,由各省(市、区)招生主管部门向考生公布,同时学校也通过学校阳光招生网、微信公众号、招生报考指南等多种方式向社会公布。招生计划最终以各省(市、区)招生主管部门公布为准。

二、分专业计划表

▲电子信息工程学院

▲经济管理学院

▲智能制造与建造学院

▲人工智能与数据科学学院

▲抱石艺术学院

▲语言与传播学院(国际教育学院)

▲智慧产业学院
严格按“分数优先、遵循志愿”规则进行录取。所有专业志愿都无法满足的考生,若服从专业调剂则由学校根据分数调剂到未录满的专业;若不服从专业调剂的,作退档处理。阅档中因不符合专业录取条件退出该专业所产生的缺额计划不顺延替补。投档成绩(含政策性加分)相同情况下,仍实行文理科分类的省份,文史类考生按语文、外语、数学、文科综合成绩为序依次比较;理工类考生按数学、外语、语文、理科综合成绩为序依次比较;实行高考综合改革省(自治区、直辖市)如有同分排位,则按同分排位依次比较,如没有同分排位,则先按语文、数学两科成绩之和进行比较,如两门成绩之和仍相同,再依次按语文、数学、外语单科成绩比较。

高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役国家教育资助、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入学校,可通过学校开设的“绿色通道”按时报到,入校后,学校对其家庭经济困难情况进行核实,采取不同措施给予资助,其中,解决学费、住宿费问题,以国家助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。(具体政策以学校公布为准)

学校招生录取有关信息通过印制招生报考指南、江西工程学院阳光招生网、江西工程学院官方微信公众平台、教育部及各省(市、区)招生主管部门的高招信息平台等渠道统一发布。

●学校官网:http://www.jxue.edu.cn
●招生处网:http://zsc.jxue.edu.cn
●咨询电话:0790-6351177;6351188;6351199
●招生监督举报:0790-6345566
●学校官方微博号:江西工程学院
●学校微信公众号:jgxy1983 (或搜索“江西工程学院”)
●学校官方抖音号:jxue1983 (或搜索“江西工程学院”)
●学校地址:江西省新余市天工南大道1688号

赴江工崭新征程
奔赴青春旷野
秉赤诚北斗初心
坚守理想航向
逐璀璨科创星光
勇攀时代高峰
山河辽阔 韶华正好
2026年静待与你温柔邂逅江工


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编辑:陈仕骏 胡欣怡
图文:新媒体运营中心
审核:王怡欣
复审: 谢浓▕ 终审:于永清
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