项目背景

印度尼西亚共和国,简称印尼,位于东南亚,由17,506个岛屿组成,是全球最大的群岛国家,也是世界人口第四大国。作为东盟重要成员国和东南亚第一大经济体,印尼地处连接亚洲与大洋洲的重要海上通道,在区域经济、文化交流与国际传播格局中具有重要战略地位。


印尼文化多元、民族众多,爪哇文化、巴厘岛文化等地域文化特色鲜明,多样的宗教体系与语言体系共同构成了其兼容并蓄的社会文化景观,也塑造了其独特的国际传播生态。


中国与印尼同为全球南方的重要国家,双边交往历史悠久、人文联系深厚。从郑和下西洋到新时代海上丝绸之路建设,两国长期保持着密切的文明交流与民间互动,形成了深厚的人文纽带与合作基础。近年来,中印尼在人文交流、教育合作与青年互动等领域持续深化,为两国青年增进理解、加强沟通提供了新的契机。


2025年恰逢万隆会议召开70周年、中印尼建交75周年以及印尼独立80周年,多重重要时间节点进一步凸显了中印尼文化交流与青年互动的重要意义。在此背景下,上海外国语大学新闻传播学院拟于2026年10月组织师生团队赴印度尼西亚开展“走进印尼Z世代”文化互鉴交流项目。

项目简介

在数字媒介高速发展、全球青年文化深度交融的时代背景下,中国青年文化正借助多元传播渠道持续进入印尼社会。当前,中国影视剧、流行音乐、网络内容与潮流消费文化在印尼青年群体中关注度不断提升;抖音、小红书、Shein等数字平台与跨境应用的广泛普及,也进一步推动中国文化元素融入当地Z世代的日常生活、数字社交与消费场景,成为中印尼民间文化互动的重要载体。


本次“背包记者团”项目以文化互鉴与青年交流为核心导向,依托实地调研、田野观察、深度访谈与融媒体创作等实践形式,深入印尼本土Z世代群体,关注当地青年如何通过数字媒介接触、理解与再诠释中国文化,并进一步探讨中国青年文化在东南亚地区的传播路径、接受特征与社会影响。


同时,团队还将走访印尼当地高校、主流媒体、文创企业与青年社群,深入了解印尼青年文化生态与传播模式,学习其跨文化传播经验,推动中印尼青年之间的平等对话与相互理解,在交流实践中提升国际传播能力与跨文化沟通素养。


项目流程


1

招募遴选

面向上海外国语大学新闻传播学院本科生与研究生开展公开招募,预计录取10名成员。

截止日:6月15日

2

遴选要求

国际视野:具备良好的英语沟通能力;如掌握印尼语或其他当地语言则更佳。关注国际传播议题,具备较好的人文素养与跨文化沟通能力。

逻辑思维:具备较强的观察能力、问题意识与调查研究能力,能够独立完成选题策划与采访准备。

内容制作:具备采访写作、摄影摄像、视频剪辑、出镜报道、AI工具应用等相关能力,并鼓励“一专多能”。

团队协作:具有责任意识与团队精神,遵守团队纪律,能够积极参与集体行动与项目任务。

3

行前培训(2026年9月)

项目将邀请东盟研究专家学者与媒体记者担任培训导师,围绕印尼国情、跨文化沟通、田野调查方法、融合传播实践、AI应用以及安全知识等内容开展系统培训。培训期间,团队成员将完成项目选题策划与前期调研工作。具体安排另行通知。

4

实地探访(2026年10月中旬)

预计行程为7-8天。

团队将走访当地高校、媒体机构与相关企业,通过实地采访、深度调研与融媒体实践,完成多语种、全媒体报道作品,并促进中印尼青年之间的交流与理解。详细计划另行通知。

5

复盘总结(2026年11月至2027年4月)

项目结束后,将组织经验交流、成果展示与专题研讨,并推动优秀作品结集出版与后续传播。

6

项目导师团队

郭可 上海外国语大学新闻传播学院教授

李晓蒙 上海外国语大学新闻传播学院讲师

7

报名方式

扫描下方二维码下载报名表,填写并完成签名后,与个人简历合并为一个PDF文档,上传至同一文件夹。

文件命名格式:背包记者团报名_年级专业_姓名

密码:mDZJ

8

学院资助

项目结束后,将根据派出地区情况实践成果和综合表现评定资助金额。

脚步丈量世界,笔触记录时代。我们是上海外国语大学背包记者团。作为上海外国语大学新闻传播学院的传统实践项目,我们从2013年启程,国内国外双线并进。从内蒙古到香港特别行政区,从江西会昌到湖北武汉,从上海进博会到浙江义乌,我们观察记录;从英国、美国、越南、俄罗斯,到法国、西班牙、新加坡,再到希腊、匈牙利,我们行走发现。我们的作品发布在各大主流媒体并结集出版,我们的声音传递着新闻理想与青春力量。如果说网络时代背包记者的“全能”侧重的是全媒体融合,那么智能时代背包记者的“全能”则进一步强调全面连接:我们的全方位调研,以四力夯实根基,脚踏实地,学思践悟;我们的全流程业务,以算力提升效率,与时俱进,人智共生;我们的全媒体报道,以采写讲述世界,真实记录,重塑认知;我们的全球化实践,以行走进入现场,积累信任,连通民心。笃行远播,薪火相传。2026,让我们一起再出发!

编辑:李晓蒙

审核:郭可