智能制造专业群

智能制造专业群以服务温州区域产业转型升级为核心,构建“智能制造+数字技术+高端服务”三位一体人才培养体系,涵盖新能源汽车运用与维修工业机器人技术应用、电梯安装与维修保养眼视光与配镜四大特色专业。其中新能源汽车专业聚焦“三电”系统检测与智能网联技术,工业机器人专业深耕系统集成与数字孪生技术,电梯专业定向培养具备电梯安装、智能改造能力的现代维保人才,眼视光与配镜专业重点突破眼镜材料数字化加工、智能验光核心技能。本专业群深度对接区域智能装备制造、新能源汽车零部件、电梯产业集群及“中国眼镜之都”等优势产业,致力于培养“懂技术、精工艺、会创新”的高素质技能人才,为瓯海打造浙南智造新高地提供人才支撑,赋能传统制造业向数字化、绿色化、高端化跃升。

  2 0 2 6

招  生  计  划

(点击图片放大)

注:本校招生计划以温州市中招管理系统公布数据为准。其中,中高职一体化专业计划数为预申报数,最终招生计划数以浙江省教育厅审批结果为准。  

O H Z Z  

专  业  简  介

01

新能源汽车运用与维修

国家职业教育实训基地

中央财政支持实训基地

浙江省示范专业

浙江省骨干专业

浙江省品牌专业

浙江省产学研联合体

浙江省校企合作共同体


新能源汽车运用与维修专业实施中职升学(3年)、中高职一体化(3+2)人才培养模式。该专业是教育部首批中德先进职业教育(SGAVE)项目试点专业,拥有温州地区汽修专业中唯一国家级实训基地、中央财政支持实训基地,设施设备总值达2800万元。学生在校重点学习新能源汽车维修与保养、动力电池检修、新能源驱动系统检修等核心技能。专业近五年高职考本科上线率、各级各类师生技能大赛获奖在温州地区汽修专业中名列前茅。目前新能源汽车迅速普及,新能源汽车维修行业高素质技术技能型人才十分紧缺,专业具有非常好的发展前景。

02

工业机器人技术应用

人工智能与智能装备产教融合共同体副理事长单位


工业机器人技术应用专业实施中职升学(3年)、中高职一体化(3+2)人才培养模式。该专业是我校积极推动区域先进制造业转型升级而开设的“智能化”程度高的新兴专业,主要培养从事工业机器人产品组装、调试、检测、控制编程的高素质技能人才。学校共投入800多万元建成了温州地区设备最先进、功能最完善的机器人专业实训基地。在“智能制造”不断发展的当下,该专业有着非常广阔的发展前景。

03

电梯安装与维修保养

浙江省特色专业

浙江省首批优势特色专业

浙江省首批现代学徒制试点专业

浙江省中高职一体化课改标准制定参与单位

中职电梯安装与维修保养专业教学标准研制单位


电梯安装与维修保养专业实施中职升学(3年)、中高职一体化(3+2)人才培养模式。该专业是省首批优势特色专业、市首批“智能+”示范专业,主要培养现代化电梯检测、维保及管理的技能型人才。当前高层建筑电梯配套需求持续上涨,行业专业人才缺口大,就业前景十分广阔,熟练在岗从业人员月薪普遍超 8000 元。

04

眼视光与配镜 (眼镜设计与工艺方向)

全国眼健康行业产教融合共同体副理事单位

浙江省“五个一批”产教融合基地

浙江省中小学劳动实践基地

温州市眼镜高技能人才公共实训基地


眼视光与配镜(眼镜设计与工艺方向)专业实施中高职一体化(3+2)人才培养模式。该专业开设于2018年,是国内首个中职眼镜设计制造类专业,是国内最具特色的专业之一。专业建有国内领先的实训中心9个,涵盖眼镜设计、研发、生产、检验、配镜和销售等全产业链环节。眼镜产教融合基地先后被评为浙江省“五个一批”产教融合基地和浙江省中小学学生劳动实践基地,该专业学生每年专利申请总数均超过50项。

 O H Z Z 

教  学  团  队

总体情况

智能制造专业群师资力量雄厚,现有教职员工75人,其中高级讲师28人,双师型教师47人,全国实践教学能手3人,全国技能大赛优秀指导师6人,全国职业教育行指委1人、市级名优教师/工匠25人。教学团队兼具学术造诣与行业实践经验,为人才培养提供坚实保障。


新能源汽车教学团队


工业机器人-电梯教学团队


眼镜教学团队

O H Z Z 

实  训  环  境

O H Z Z 

集  群  荣  誉

 O H Z Z 

学  生  风  采

 O H Z Z 

多 彩 活 动



精工强技,智造成才

怀匠心守正,向智造前行


欢迎报读智能制造专业群


来源:智能制造学部

编排:尹潇炜

一审:侯宝帅

二审:季小雄

三审:李峰


关注温州市瓯海职业中专集团学校

学校公众号

学校抖音号

学校视频号

扫码关注我们

微信号|ohzz_1985

学校官网|ohzz.ohedu.org.cn